SURAT CINTA PERPISAHAN

Sebuah Puisi Akrostik untuk mentor kesayanganku...

INDHIRA KUSUMA WARDHANI

Pesan dan Tugas dari Peri Hutan 

Di Pekan ke-7

Hai kupu kupu dewasa,

Tak terasa kita sudah di penghujung tahap kupu - kupu. Kini kau telah dewasa dan semakin cekatan mengepakkan sayapmu. Kunang-kunang tahu, tak mudah sampai tahap ini, tetapi kamu bisa, yap bisa melaluinya dengan gigihnya usahamu.

Pada tahap terakhir kali ini:

Kami tahu, berjuta rasanya bisa sampai tahap ini. Yuk buatlah surat cinta perpisahan untuk mentor dan menteemu. Ukirlah kenangan indah yang kelak kita bisa kenang bersama.

Selain membuat surat cinta, yuk rayakan kemajuan dengan saling mengapresiasi antara mentor dan mentee. Banyak perubahan dan hal baik yang layak diapresiasi.

Setiap kupu-kupu itu unik, masing-masing punya lintasan tersendiri. Jadi tak perlu membandingkan dirimu dengan teman kupu-kupu lain. Yang perlu dibandingkan adalah dirimu sendiri, dirimu yang dulu sebelum mengikuti Bunda Cekatan dan setelah mengikuti Bunda Cekatan. Pun begitu pula dengan corak, masing-masing kupu memiliki corak yang indah yang tentu berbeda dengan kupu-kupu lain, jarang sekali ada yang sama persis. Untuk itu, yuk lukis sayapmu sendiri.

Sayapmu semakin kuat, kepakkan sayapmu dan terbanglah tinggi menggapai cita- citamu. Kunang-kunang merasa bangga dan bahagia sekali bisa menemanimu bertumbuh sampai tahap ini.

Semangat terbang tinggi kupu-kupu...

Alhamdulillah, tugas NHW#7 selesai.

Rasanya sungguh mengharu biru.

CERITA KUPU-KUPU

🦋Hari Jumat, saya dan Mbak Rara melakukan video call. Saya menceritakan progress saya di pekan ke-6 mentorship ini. Di pekan ke-6 ini, saya melakukan 2 hal:

1. Persiapan mendampingi kegiatan belajar Dzaky dalam menjalankan asesmen sumatif akhir semester.

2. Merancang program/kegiatan liburan sekolah.

🦋Kedua hal tersebut saya kaitkan dengan karakter Personal Genetik (PG) Sensing Introvert yang ada pada diri Dzaky.

CATATAN KEBERHASILAN TIAP PEKAN

🌹Keberhasilan pekan ke-2:

- Menyusun target jangka pendek, tujuan mentorship, dan rencana belajar bersama mentor

🌻Kunci keberhasilan pekan ke-2:

- Belajar menyusun rencana belajar dan strategi menjalankannya

🌹Keberhasilan pekan ke-3:

- Belajar karakter PG Sensing Introvert

🌻Kunci keberhasilan pekan ke-3:

- Berdiskusi dengan mentor, bertanya hal-hal yang belum tahu dan belum paham.

🌹Keberhasilan pekan ke-4:

- Belajar memahami emosi anak dengan tipe PG Sensing Introvert

🌻Kunci keberhasilan pekan ke-4:

- Melakukan observasi dengan lebih cermat, diskusi dengan mentor tentang hasil observasi

🌹Keberhasilan pekan ke-5:

1. Lebih mengenal karakter suami dengan tipe PG Sensing Ekstrovert

2. Melakukan observasi tentang relasi khususnya pola KOMUNIKASI antara Dzaky dengan tipe bakat Sensing Introvert dan Abi dengan tipe bakat Sensing Ekstrovert.

🌻Kunci keberhasilan pekan ke-5 :

- menjalin komunikasi yang baik dengan suami

- saling memberikan feedback tentang Dzaky

- membaca banyak referensi tentang PG Si dan Se

🌹Keberhasilan pekan ke-6 :

1. Menyiapkan strategi belajar serta menyiapkan materi belajar dalam mendampingi Dzaky melaksanakan asesmen sumatif akhir semester

2. Menyusun program liburan

🌻Kunci keberhasilan pekan ke-6:

- Semakin cermat dalam melakukan observasi tentang Dzaky berdasarkan tipe PG Sensing Introvert, lalu menuliskannya dalam jurnal.

🌳 Keberhasilan yang ingin saya capai:

1. Lebih pandai mengatur prioritas harian

2. Lebih peka dan lebih cermat lagi saat menjadi observer anak

3. Bisa bekerja sama secara aktif dan produktif dengan suami dalam membersamai tumbuh kembang anak 

4. Lebih rajin dan konsisten dalam menulis jurnal yang mindful.

"Keep it Going"

Fokus pada kemajuanmu!

Pengalaman adalah guru, ambillah pembelajaran darinya. Temukan dan simpan kunci keberhasilanmu. Siapkan untuk lintasan terbangmu di lain waktu. Kepak sayapmu mungkin pernah jatuh, namun kau segera bangkit dan terbang lebih tinggi lagi.

KEEP IT GOING!

 CERITA KUPU-KUPU

🌹Alhamdulillah di pekan ke-5 mentorship ini, saya melakukan observasi tentang relasi ayah dan anak dan dikaitkan dengan tipe bakat berdasarkan hasil tes STIFIn. Saya mengamati pola KOMUNIKASI dan INTERAKSI antara Abi dan Dzaky. Abi dengan tipe Sensing Extrovert dan Dzaky dengan tipe Sensing Introvert.

🌻Ada satu kejadian dimana Dzaky bermain dan bercanda sama Dzikri, sampai ada adegan Dzaky nindih badan Dzikri. Karena sudah kelewat batas, bisa membahayakan adiknya, Abinya spontan langsung menegur Dzaky. Dzaky disuruh langsung menghentikan aksinya. Tapi ternyata, Dzaky malah tidak segera melaksanakan perintah Abinya. Karena mungkin Abinya lagi capek, akhirnya keluarlah nada lebih tinggi. Dzaky pun akhirnya manut. Ternyata cara seorang Se menegur Si ketika berbuat kesalahan kurang tepat.

🪻Karena seorang Si itu tipe visual banget seharusnya Cara berkomunikasi atau mengingatkannya tidak langsung menunjuk kesalahannya apa. Tapi dialihkan dulu, distract dengan sesuatu yang menjadi kesukaan dia. Misal: mainan perang-perangannya sudah dulu ya, yuk kakak ambil Lego minecraftnya. Kita main Lego bareng yuk! 

💐Terus cara menasihatinya dengan memberikan contoh visual. Misal: Abi pura-pura menindih Dzaky terus dikasih pemahaman kalau badan Dzaky itu lebih besar daripada dek Dzikri. Sehingga tentu saja Dek Dzikri bisa kesakitan karena badannya lebih kecil.

🌷Karena Abi dan Dzaky personal genetiknya sama yakni sama-sama Sensing dan ternyata itu memiliki relasi "sparing/bersaing/musuhan". Nah pendekatan parenting yang seharusnya dilakukan adalah pendekatan fitrah, yaitu relasi antara orang tua (ayah) dan anak. Bedanya pada "Kemudi": Abi itu ekstrovert sedangkan Dzaky itu Introvert. Abi cenderung lebih suka metode dengan "diiming-imingi"/"difasilitasi".  Kalau Dzaky dengan cara "diancam dulu" atau "ditantang dulu". Beda triggernya!

🌼Alhamdulillah, di sesi mentorship kali ini saya mendapatkan banyak pelajaran berharga dari Mbak Rara, terutama dalam hal cara berkomunikasi tipe Se kepada Si.

FALSE CELEBRATION

FEEDBACK 360°

🐯 Saya bercerita ke suami tentang pengamatan saya selama sepekan ini tentang RELASI dan pola KOMUNIKASI antara dirinya dan Dzaky. Kami lantas berdiskusi. Respon dia sangat antusias dan kami bertekad untuk menjadi orang tua yang terus semangat belajar dalam mendidik dan membersamai tumbuh kembang anak-anak. Bismillah, semoga Allah senantiasa meridhoi. Aamiin.

⛓️Saya menggambarkan perasaan saya pekan ini dengan potongan PUZZLE. Puzzle, adanya saling melengkapi dan tiadanya saling mengisi. Begitulah INTERAKSI manusia, tidak ada yang sempurna. Semua punya kelebihan dan kekurangan masing-masing yang bisa saling melengkapi dan saling belajar menyempurnakan satu dan yang lainnya.

🦋Sayap kupu-kupu memiliki sisik-sisik halus yang bersifat anti basah. Hal ini menyebabkan kupu-kupu dapat terus terbang di tengah derai hujan, sementara serangga lain mencari tempat berteduh.

🦋Latihlah kepakan sayap kuatmu. Sayap indah berwarna-warni yang membantu bunga-bunga menyebarkan serbuk sarinya.

🦋Usahlah gundah dengan rintangan yang ada.e Selalu ada panas seusai hujan menerpa...